Aller au contenu principal

Articles Tagués ‘creativity’

Ecriture collaborative synchrone… repenser la production d’écrit.

Et si écrire ne se résumait plus à l’épreuve glaçante et stigmatisante de la page blanche. A l’exercice individuel par excellence. Si le regard de l’autre se prêtait à soutenir. Si l’enseignant pouvait venir aider au cours même de l’élaboration de l’écrit et non en fin de parcours en rouge sur la copie. Si les regards croisés permettaient un renforcement de l’exercice de métacognition.. si rare sur de la production d’écrit.

Bref… si collectivement l’écrit se constituait au fil des lignes et de la pensée partagée collectivement.

Un outil …Etherpad… et déjà quelques recherches concluantes sur le sujet.

A consommer sans modération surtout pour redonner aux élèves le goût et l’envie de coucher sur papier numérique les prises de conscience de son monde intérieur.

Lire la Suite

Publicités

Quand l’ennui permet de booster la créativité

Eloge de la lenteur et de la Low activity Bonjour !!!!!!!!!!

Encore un étude pour expliquer et démontrer a quel point notre cerveau a besoin d’ennui pour recharger  les batteries et permettre une créativité plus débridée…

En définitive ce n’est pas si compliqué que ça d’y voir plus clair.. en théorie.

 » Les tâches répétitives, généralement perçues comme ennuyeuses et sans intérêt, pourraient être bien plus utiles qu’on le pense. Qu’est-ce qui motive par exemple un enfant à passer de longues minutes sur un coloriage ? N’est-ce pas aussi le fait de pouvoir rêver tranquillement à autre chose en faisant une tâche simple ne nécessitant pas d’effort mental ? Selon une récente étude britannique, ces temps de repos offerts au cerveau permettraient non seulement de souffler, mais également de stimuler la créativité des enfants comme celle des adultes. »

Lire la Suite

Sir Ken Robinson: Révolutionnez l’éducation !!!

« Dans la suite à la fois poignante et amusante de sa fameuse présentation de 2006, Sir Ken Robinson plaide pour un apprentissage personnalisé en lieu et place des enseignements standardisés – il s’agit de créer les conditions où les talents naturels des enfants peuvent s’épanouir.

Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we’re educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence »

FILMED FEB 2010 • POSTED MAY 2010 • TED2010

%d blogueurs aiment cette page :