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Articles de la catégorie ‘Langues’

Un nouveau rôle pour les avatars: l’apprentissage des langues

La plupart des experts s’accordent à dire que la meilleure façon d’apprendre une langue est de se plonger dedans. C’est l’immersion !!!!! . Maintenant, avec une technologie plus sophistiquée, et l’arrivée en masse  des nouvelles technologies, une autre théorie sur l’apprentissage de la langue est testé: l’utilisation des avatars pour s’exercer à parler.

Etre un autre pour apprendre une langue pourrait faciliter la tâche et aider à vaincre en moins de temps qu’il ne faut pour le dire les problème d’accents, d’intonation, et de renoncement de culture…

Why not ?  On attend les résultats avec « impassiquiétude »

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Fonctionnement du cerveau pour assimiler une nouvelle langue

« Apprendre sa propre langue est déjà un défi cérébral en soi. Alors, qu’en est-il quand il faut maîtriser une autre langue que la sienne ? Et pourquoi est-il si difficile d’apprendre une langue appartenant à une autre famille que la sienne, alors que nous manipulons finalement assez bien d’autres codes complexes comme les mathématiques par exemple ? »

Auteur: Alexandre Roberge

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Questions autour du bilinguisme… Pourquoi ? Comment?

Interview de l’universitaire Christine Hélot , sur la question du bilinguisme.

Les études récentes affluent sur le sujet et ne tarissent pas sur les avantages avérés du bilinguisme:

– Meilleure compréhension du monde

– Créativité exacerbée

– Sensibilité de communication plus fine

– Avantages cognitifs sur la pensée divergente et la résolution de problèmes

C’est un tout autre rapport au monde qui est construit chez les individus bilingues… au plus prêt des autres par un respect d’autrui sensible et créatif.

 …

Sur la question des apprentissages les données sont aujourd’hui plus claires. »Pendant longtemps on a cherché à séparer strictement les deux langues pour s’assurer que les élèves ne mélangeraient pas les deux systèmes linguistiques. Or on sait aujourd’hui que l’apprentissage d’une deuxième langue se construit sur les savoirs dans la première et que l’utilisation des deux langues dans un cours bilingue peut être une stratégie pédagogique efficace. On peut par exemple demander à des élèves de réfléchir sur un texte dans leur L1 même si ce texte est présenté dans la L2, ou d’écouter une leçon de mathématiques dans une langue et de faire les exercices dans l’autre. »

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Les enfants bilingues ont une meilleure mémoire de travail

« Une étude menée à l’Université de Grenade et à l’Université de York à Toronto a révélé que les enfants bilingues ont une meilleure mémoire de travail que les enfants unilingues. Une mémoire qui traite mieux les processus et les mises à jour des informations transitoires. »

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Des compétences linguistiques travaillées au musée de sciences

De quoi mettre un peu d’eau au moulin des programmes EMILE pour l’enseignement des langues.

L’enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) à l’école en Europe,


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