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What’s a writing teacher to do about new media?

Le rapport à l’écrit se trouve en ce début de XXIème siècle transformé comme jamais depuis le début de l’histoire.

Les jeunes grandissent aujourd’hui dans un monde dans lequel les nouvelles technologies proposent et mettent en oeuvre un rapport à l’écrit omniprésent et basé sur une communication faisant partie de leur identité.

La question du sens est évacuée car  les modes d’interactions crées par les nouveaux médias ne peuvent exister sans ce préalable.

Il y a donc indéniablement et légitimement à prendre  dans ces modes de fonctionnement afin de faire évoluer les écrits en milieu scolaire…

C’est le propos de de Mimi Ito , professeur  à l’université de Irvine dans cette vidéo.

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